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qimi 【冰点】:定格小留学生

发布日期:2024-09-25 05:51    点击次数:94

qimi 【冰点】:定格小留学生

    

    北京时分 qimi

    “老诚,其实我一直用着北京时分的腕表。”16岁的四川女孩简(Jane),不经意间说出我方的秘要。

    如何可能,差5个小时呢!陶理简直不敢敬佩,这个依然在新西兰留学两年的中学生,果然一直看守着“北京时分”。

    “那不是很不浮浅吗?”她问。

    34岁的陶理,圆脸、直发、语速极快,其时正在拍摄一部反应新西兰小留学生生活的记录片。她曾是温州电视台一档记录片节方针制片东谈主,2000年起到新西兰留学。

    “关联词我以为国内的时分更关键一些,”简回答得跟走马看花,“给国内的一又友打电话什么的,不消换算了……”

    陶理的好奇心被唤起了:这一定是个有故事的孩子。

    源头,陶理对简并不感好奇。在留学生的休息室,简老是平静地坐在边缘里,悄无声气地看入部下手机短信,或者不声不吭吃一碗泡面。她很少插足学校的行径,也很少和当地同学交游。她只把我方设定在一个小圈子里,上课、下课,和几个相同战抖的中国小留学生作念一又友。

    这么一个战抖的、平凡的女孩子,能拍到什么呢?陶理应初心里直犯陈思,也许只须5分钟就拍完毕。

    “我其实常常一个东谈主去滑冰。”简说。

    于是陶理跟她沿途来到海边。简套上一对玄色滑冰鞋。当她欢快地滑出万般各样的样式时,镜头中的简,是狡猾的、活跃的、奔放的,以致有点小男生的模样。

    在其后头的拍摄中,简的故事所爆发出的力量,透彻修改了陶理对这个女孩的第一印象。

    简的母亲是四川资阳一个颇为知名的民营企业家。胜仗之后,她有了很当然的接收,渴慕简能完结我方少年时没能完结的联想:留洋!母亲但愿简学成归国匡助我方措置企业。

    大任在肩的简心里明白,即使再祸害,咬牙也要走完我方的留学之路。海边独自滑冰,唐东谈主街品味川菜,和家乡一又友们在线关连,这些在旁东谈主看来绝不精彩的留学生活,相沿着简的落寞芳华。

    简直每天,按时作念完功课后,她便和老一又友在网上碰头聊天,以致连续在线“参与”他们的生活。

    陶理的录像机记录下这么的镜头:

    “今天晚上给你打电话吗?翌日?好,翌日3点。”手持电话的简坐在写字台上,脸上挂满了幸福的笑貌,“你要想想唱什么歌给我听哦。”

    “好爽啊!”简一边挂掉电话,一边忍不住啧啧嘴,惊羡谈。她千里醉在刚才的高兴中,笑着坐在桌边发起了呆。

    简告诉陶理,她以为,东谈主出身在那里就是那里的,更正、融入到另一种文化中去简直毫无可能。她古板地信守着脚下我方的生活花式。因为,“我方终归是要归国的,如果在这里有了很好的一又友,那么,离开时会有太多伤痛。因此,干脆弃世”。

    简的留学之路,形成了一条良朋益友的“学习”之路。为此,她在平日荫藏起我方的确凿形象:一个活跃的、充满首级刚劲的“孩子头”形象。

    简说,想看清确凿的她,只好让她回到我方的家乡。因此,陶理决定扈从简回家过年。

    归国之前,简用学校短假去了趟南岛。她规划把南岛绮丽的步地拍下来寄给远处的母亲作礼物。然而到了海滩,简却情不自禁捡起一根树枝,在沙滩上一笔一划写下了一瞥大字:MISSCHINA(想念中国)。

    陶理被深深震撼了。

    春节前,陶理如约来到简的故土四川资阳。这是一个中等边界的城市,为了管待春节,城里挂满了红灯笼。

    简开着一辆白色丰田来接陶理。换下校服,简像换了个东谈主似的。在她的车里,坐着几位好友。陶理一眼认出其中几位,是新西兰在线的几个熟悉的“目生东谈主”。

    简充满夸口地先容我方的一又友。此时,她笑貌满面、散漫自得。她阻隔说英语,以致不说普通话。她开车带陶理四处看,一齐上强调:川菜是寰宇上最佳的食品,川妹是寰宇上最好意思的女孩。

    国外生活对简毫无劝诱力。她边开车边告诉陶理:“在别东谈主眼里,我的家乡可能仅仅个很土、很庸俗的方位,但是对我,它就是最佳的。你能领会吗?对我而言,生活在这里才有不悦、有发展、有价值。如果我留在国际,就是等死。”

    简和一又友们去了一个节略的小歌厅唱歌。在新西兰从不唱歌的简抢先点了一首歌:屠洪刚的《舍身为国》。

    在幽暗的歌厅里,简的歌声透过昏暗,如金石掷地赋声。唱到“堂堂中国要让四方来贺”的时候,她挺直身体,眼神专注,那声气感人肺腑。此刻,一种奇异的、坚决奔放的情愫,如火焰一样废弃着她年青的面貌。

    爱家乡对简似乎是一种本能。陶理说,作为简的老诚,手持录像机站在黑黧黑一直拍摄她的心机时刻,对比她在新西兰的低调、以致怯懦,“受到一种绝顶大的冲击”。

    陶理说她恒久不成健忘,在新一代的小留学生中,有一只特殊的腕表,不灭凝固在北京时分。

    落寞芳华

    在陶理看来,简的故事,代表着小留学生中“阻隔融入”的一类。但大多量小留学生却与简不同,他们会主动尝试融入当地的校园、文化,尽管融入的经过伴跟着痛苦和祸害。

    一个下雨的薄暮,陶理途经惠灵顿火车站。小站上空空荡荡,只好一个中国小留学生,抱着双肩,独自守着一个大箱子,坐在那里瑟瑟发抖。恰是那一刻,她萌发了拍一部小留学生记录片的念头。

    那是2004年,陶理再行西兰的维多利亚大学电影专科毕业不久,在惠灵顿一所主流公立中学担任留学生督导,责任是依期和小留学生疏浚,听他们倾吐,匡助他们尽快适应异乡生活。

    “我以为他们是格外需要关心的一个群体,独自一东谈主在异乡生活,而况在两种文化的夹缝里活命。这是需要勇气和时期的。”陶理说。

    据新西兰大使馆公开的材料,那一年,西宾出口依然成为该国第四大出口产业。在新西兰高达17亿新元的西宾出口收入中,中国东谈主孝敬了其中的8亿新元。2003年,新西兰国际留学生总额为8.2万东谈主,其中中国粹生有3万多,占36%。而在这些中国留学生中,18岁以下的小留学生占了一半以上。

    陶理厚爱到,与以往的留学生不同,这些小留学生,大多被国内强烈的应考西宾甩出了“第一方阵”,有的以致被甩得很远,但他们的家庭经济景色纷乱可以。多量小留学生不消为膏火、生活费发愁。

    而在此之前,跟着新西兰几所语言学校的倒闭,以及惊爆于小留学生间的几起凶杀案和勒诈案,国内媒体充斥着对小留学生的颓靡、负面评价。在一些东谈主眼中,小留学生似乎与娇纵、亏空,以致陷落画上了等号。

    陶理并不否定部分小留学生“垃圾行径”的存在,但在她看来,这仅仅这个群体中很小的一个片断。“作念一个拾垃圾的记录者,重振旗饱读一番,扔在双方的主流社会眼前,这不是我的方针”。

    八成因为我方亦然留学生,曾经有过在目生文化苦旅中极重摸索的阅历,回尽头看小留学生这个群体,陶理充满了温顺和痛惜。她说,拍记录片其实是一种关怀,“自觉的拍摄就是自觉的关怀”。

    她把这看成念一种连累,但愿我方的影片能让更多的东谈主,了解小留学生的确凿生活:他们是若何的一个群体?有着若何的欢笑与眼泪?他们主要面对着什么样的问题?又有若何的收成?

    “要知谈,芳华期放洋留学,被挑战的不仅是小留学生的芳华,更是中国的西宾价值不雅。”陶理说。

    于是,便有了一个黑发女子,肩扛录像机,不知疲钝地游走在新西兰一所主流公立中学的身影。尽管开动她并不知谈能拍到什么,而一朝扛起录像机,她发现故事竟像水一样我方流了出来。

    陶剪发现,大部分小留学生的成长,都阅历过相似的4个阶段:1.挂家/阻滞;2.尝试融入另一种文化;3.在两种文化之间困惑、扭捏、蚕蜕;4.回家/带着一种新的文化身份从新面对我方的母文化。

    挂家是每个小留学生头一年必须要过的坎儿。陶理的镜头记录下来自深圳的17岁男孩凯(Ken)的故事qimi。

    父亲节前一天,凯买了一瓶酒和一张卡片,准备送给投寄家庭的父亲德里克。父亲节那天一大早,凯发短信告诉陶理一个好音讯:惠灵顿一家中餐馆要他去作念行状生。他欢腾极了,一早就去见工,当天就开动责任。

    下昼4点30分,凯终于欺压了一世中的第一次责任,长着芳华痘的脸上挂满了配置感。回到家时,投寄家庭的姆妈切西早已在厨房忙开了。“手指好累啊!”凯一边行径入部下手指,一边喜滋滋地与切西共享我方的喜悦,“我的责任是给宾客倒茶、洗碗、端盘子。”

    凯一遍一随处把我方的感受与投寄家庭的每一个东谈主共享,包括5岁的孩子小乔。他带着千里醉的神色蹲在小乔眼前,像是在自言自语:“我今天找到了第一份责任,1小时可以赚6块钱,干了4个小时。诚然很累,但我很为我方夸口。知谈吗?小乔,等你长大了,也会领有属于你的第一份责任。”

    小女孩面无神色地看着凯,她看上去根柢不知谈凯在说什么。

    与寰球沿途吃过晚饭,把礼物送给德里克后,凯回到我方的小屋,拨通了爸爸的手机。可爸爸正在出差途中。信号不好,于是说了几句便急遽挂断。

    放下电话后,四周忽然变得静偷偷的。凯把电话卡在手中揉来揉去。就在那一刻,挂家之情情不自禁。浑沌中,他又把电话拨给了姆妈。不巧,姆妈刚好也不在。

    凯放下电话,却禁绝不住想亲之情。待再拿着电话,眼泪“哗”地涌了出来。

    凯站起来,决定解脱伤感的情愫,于是回到客厅里。切西温顺地问:“和爸爸姆妈关连上了吗?”

    凯拼集笑笑。这时候,屋内灯火温存,切西一家三代东谈主聚在沿途闲扯论地。凯又一次偷偷回到我方的小屋。

    这时候,他的脸上充满了迷惘和失意的神色。他静静坐在小床边,双手持拢,不知如何是好。几分钟后,他再次站起来,像是掉到水里的东谈主想收拢一根稻草一样从新走出小屋,试图回到阿谁缓和、亮堂、充满“家”的缓和的客厅。

    关联词,当他走出房子,走在黑黑的走廊里的时候,客厅里传来欢笑的声气,切西一家用英文言笑的声气使他却步了。

    他再次回到我方的小屋,翻开电脑,将内存的父母相片逐个调了出来,一个东谈主偷偷看着。电脑内部,爸爸姆妈浅笑着站在中国南边一棵鲜花灵通的桃树下,似乎正在恭候女儿回家。

    这时,凯须臾“啪”地关掉了房子里独一的一盏灯,趴在桌上呜呜地哭了起来。他八成透彻健忘了陶理的存在,但也许,正因为有陶理在黑黧黑的随同,才给了他一个鼎力宣泄的契机和意义。

    哭过之后,凯站了起来,翻开了灯。他规复了常态。

    “他让我预料一个词‘Isolation(隔断)’。在别东谈主的文化里,融入常常是单方面的。”陶理叹息。

    在陶理以后的镜头里,凯已解脱了挂家的情愫,本性上阅历了一个领会的滚动经过:越来越轩敞、纯真。一年后再看到陶理拍的这个片断,凯笑得乱七八糟。陶理说着,我方也大笑起来。

    化蛹为蝶

    新西兰的中国小留学生,向来以数理化成绩优秀而盛名。但对新西兰的主流中学来说,这远远不够。这里愈加强调学生的创造才调、想考才协调酬酢才调。因此,一个在国内绝顶优秀的学生,在这里并不一定胜出。这让一些在国内成绩优秀的小留学生,一时感到难以适应。

    陶理在拍摄、交谈中,冉冉刚劲到,当务之急是要匡助小留学生,尽快适应这里的校园生活。

    16岁的江苏女孩罗斯(Rose),面貌美丽,身体高挑。在国内,她就是要点学校的高才生,父母都是银行的高档职员。她似乎是几个小留学生中最为积极、纯真、轩敞的一个。但即即是她的留学之旅也并非一帆风顺。

    第一天踏入校园,罗斯就遭逢了不小的“窘态”。

    那是一节经济课。好容易找到教室的罗斯站在门口,轻声问老诚:“请教这是经济课课堂吗?”

    老诚看了看她手中的课表,唾手一指,说:“是啊,你坐吧。”

    于是罗斯按照老诚手指的标的坐了下来。她发现我方面对全班同学,背对老诚写字的白板。她竟然坐在了老诚的位置上。但她不知如何是好,傻傻地坐到下课。“在中国,习气了老诚给你排座位,

    而在这里,要我方选课,我方找班级。”罗斯说,“一下子,我以为我方不属于这里,我要回到中国去……”

    正在祸害中回击的罗斯,不久后又因为和投寄家庭的孩子,一个新西兰土产货中学生的一次聊天,受到不小的涟漪。

    “你心爱什么?”阿谁男孩问。“每一科都可以。”罗斯回答。

    “不,我不是问你学科,我问你个东谈主好奇。”

    罗斯想了想,小时候她学过弹钢琴,不事自后因为功课致力于,依然弃世了。

    “音乐”。她回答。“什么音乐,古典如故当代?”罗斯呆住了。她莫得想过这个问题。

    “你为什么依然是个中学生了,连我方心爱什么都不知谈?”

    罗斯被问住了。以前在国内,每门课成绩优秀是最大的方针。至于我方心爱什么,来日要作念什么,如实从没想过。那似乎是上大学以后的事情。

    那段时分,罗斯堕入了孤苦孤身一人和失意之中,透彻失掉了原来的自信和高兴。在写给国内一个一又友的信中,她这么样貌我方的干涉:“不要珍惜我在这里的随性。诚然脱离了功课的愁城,但一个东谈主躺着、坐着,却不知谈接下来要作念什么……”

    在老诚的匡助下,罗斯开动从新发现我方,相识我方。她从新安排了课程,接收了经济和时装联想,这都是她赤忱心爱的科目。

    时装联想课听起来似乎只好裁剪补缀,其实并不随性。在动手的同期,老诚要修业生记录每一步“想考”的经过。举例,为什么如斯选料,为什么如斯联想,等等。临了,动手的作品和“想考”的条记沿途上交,供老诚评分。

    罗斯的第一件作品,是一个我方联想的手工包。之后,她开动偷偷联想,准备送给投寄家庭姆妈一条裙子,作为圣诞礼物。

    几个月下来,罗斯感到我高洁在发生更正。两种校园后头的“勤学生”,是两种不同的东谈主,我方到底应该停留在中国的状态,如故更正为当今校园里新的自我?

    那段日子,她的心情老是起起落落,语言尚在雕刻之中,酬酢面仍然很窄。偶而候,她尝试和别的学生话语,但是回话颇少。这和在国内很受同学老诚垂青的“骄子”身份大相径庭。

    为了熟悉语言,罗斯尝试和投寄家庭的姆妈沿途作念家务、打理花圃。她还去一家幼儿园当义工。这里有一群金发碧眼的小天神,他们莫得介怀罗斯的语言、文化各异,高兴性扑进了她的怀抱。

    罗斯小数点找到了“融入”的嗅觉。在英语跳跃之后,她留学生活的一个小小鼎新点来到了。

    在学校的多元文化节上,中国留学生沿途演唱了任贤王人的《浪花》。文化节后不久,罗斯的一个同学、憨厚纯果然新西兰女孩尼考拉找到她,粗犷地说:“你们中国留学生唱得那首歌真宛转。”

    “我可以教你唱,不外你应允学华文吗?”

    尼考拉捋臂将拳。于是,罗斯把《浪花》的歌词写成拼音,欺诈课间休息和中午的时分,一字一板地教给尼考拉。

    “我要你陪着我,看着那海龟水中游”。时时刻刻,尼考拉的华文跳跃显豁。在两个月之内,她果然把这首传颂得提防其事了。“你不要窄小,你不会落寞,我会一直陪在你的傍边……”

    两个女孩在音乐之旅中结为好友。

    罗斯的异乡校园生活小数点丰富起来了。初来时但愿尽快归国的嗅觉冉冉淡去了。她结交了好多来自列国的好友。

    9月份,罗斯生辰那天,刚刚走出教室,罗斯就被一群来自不同国度的同学围住了。罗斯接过他们递过来的万般礼物:条记本、相框、小玩物……她难忘,旧年的本日,还只好几个中国粹生替她过生辰。她高兴性笑着,连连发出惊喜的赞叹声。陶理的录像机原本来本拍摄下了罗斯和同学们在校园中欢聚的镜头。

    这是幸福的一天。罗斯在别国异地的校园里,从新找到了自我。罗斯身边的好多同学也嗅觉到她比初来时更轩敞了,也更随性了。她说:“在一年之内,我细则我方的成长,我更落寞了,更具有创造性了,也更勇敢了。我当今选了音乐课,在国内校园里,这是别东谈主认为浮滥时分的一门课。不外,在这里,我以为只如果心爱,我就应该去尝试。”

    罗斯当今依然得手地升入大学,而况有了一个来自中国的男一又友。

    罗斯无疑是这群小留学生中的杰出人物。但陶理交游更多的,是那些在国内成绩处于中游的学生。小桔就是其中之一。

    陶理难忘,刚入校时的小桔,老是一副骤不及防的形势,小数自信也莫得。她不知谈我方想学什么,老诚匡助她挑选了艺术及商科。关联词小桔挂牵艺术对训诫无谓,如故换回了物理。

    “我是被老妈赶出来留学的,那时候我小数都不高兴。”但两年之后,小桔透彻变了。当今,她感到我方“越来越落寞了,学会我方选课,安排学习时分,找尊府写小论文。而况敢跟老诚争辩,如果我不同意”。

    “如果不留学,我果然不知谈我方是谁。我会恒久在班级名次二十开外,恒久是个不被东谈主厚爱的灰密斯。”她信心满怀地说。

    “小桔是那种在留学中找到我方的孩子。”陶理譬如说,“他们在国内是苦柑,在这里形成了甜桔。当今的小桔,懂得了如何让我方活得精彩。”

    舞会风云

    关于一群16岁~18岁的小留学生来说,芳华期的困惑和盼愿,常常困扰着她们。

    2004年9月份刚过,陶理的学生琳发来一条短信,说想跟她谈一谈。陶理在操场摆布见到琳时,她的脸上显现困惑的神色。

    琳是径直来读高三的,要在短期内适应语言、校园,还要面对行将到来的大学联考。琳的压力不言而谕。

    琳的困惑开端于行将到来的毕业舞会。

    在新西兰的中学里,每年要为毕业班的学生举行一次魁岸的毕业舞会。学校组织此次舞会的宅心是给附近毕业的高中生一个厚爱的酬酢场合,以闇练他们的酬酢手段。为此,学校要专门租用局面,学生要自带舞伴,穿厚爱的慑服。简直统统的西方学生都会插足这个行径。但对好多中国粹生来说,舞会却往往带来难言的困惑。

    当琳告诉远在中国的母亲,我方需要一笔荒谬的用度购买舞会裙子时,母亲十分不明,以致在电话中哭了。对琳的母亲来说,一个高三学生,岂肯花心想去插足舞会呢?

    但是,琳渴慕在舞会上展示我方,成为一个绮丽的焦点。她在电话中匪面命之劝服了母亲。不久,她收到母亲从中国用特快专递寄来的裙子。

    这是一条红色长裙,恢弘、超脱,是一件绮丽的考取慑服。但琳以为,这条裙子并不合适插足毕业舞会。她又堕入了心情打破之中:她但愿按照母亲的情意打扮我方,但我方面对的是辩认中国的另一种文化和东谈主群。母亲寄来的裙子在这里显得很不对时宜。

    其实,琳在这时面对的挑战,更是家长面对的挑战。“你既然依然把孩子送出去了,还想让她穿上你的裙子,可能吗?”陶理反问。

    琳决定我方打工赢利买一条裙子。她还在一又友的匡助下给我方联想了一个舞会形象:粉色裙、红色鞋,背部贴上亮片,银色手袋配银色耳饰。她缱绻了一下,这么一身打扮,马虎要花掉700多新元。她又踌躇了。

    陶理残酷她到惠灵顿的慑服出租店租一条裙子。在这里,琳果然找到一件淡粉色的低胸舞会慑服,看着镜子中的我方,琳高兴极了。

    不虞,离舞会还有一周时,琳邀请的舞伴,一个外校的中国男生须臾告诉她不去插足舞会了。琳的舞管帐划再一次靠近夭殇。

    午饭时分,琳饱读起勇气,告诉学校的留学生部主任,因为舞伴半途变卦,我方决定不去插足舞会了。

    然而下学前,她又收到一个好一又友的短信,说是依然匡助她找到了另一个舞伴。琳再次堕入踌躇之中。

    舞会前一天,天气很冷,琳却莫得穿冬天的校服。她穿一件单衣,在校园里耽搁,一杯又一杯喝着食堂里供应的热巧克力。在喝完第N杯之后,琳如故没想好去如故不去插足舞会。这个困惑了她一个月的问题,在舞会前一天依旧是个问号。

    终于,那天晚上近12时,陶理收到琳的短信。她说,为了不让关心她的一又友、老诚失望,她如故决定去插足舞会。

    这个经过漫长的恭候、困惑、准备的舞会终于开动了。琳盛装出场,光彩照东谈主。班主任老诚大卫为了根除她的害羞心情,特意邀请她跳了第一支舞。舞会上,琳笑得袒裼裸裎。

    这是琳一世中第一次插足厚爱的酬酢舞会。在困惑和打破之后,她以为我方长大了。

    舞会之后,琳很少再在各样行径中出现。她开动全力准备训诫。

    3个月后,琳得到了大学拓荒专科的考取告知书。

    成东谈主礼赞

    两年的关注和随同,80小时的拍摄素材,一个个不眠之夜的编订、修改,终于配置了这部两小时的记录片——《浪花一朵朵》。

    “这4个小留学生其实是一个东谈主。”陶理略带快活地说,“凯是那双眼睛,罗斯是大脑,琳是芳华期的身体,而简则是那双可以让他们稳稳直立的双脚。”

    新西兰编订师簸弄陶理:“理,望望当今的时分,2006年,你片子里统统的孩子都长大了。只好你这个老诚加导演还停在2004年哈特中学的毕业舞会不动掸。”

    可以,这时离开动拍这部记录片的时分依然往时了两年多。两年中,陶理和她的学生们,在异乡沿途成长,冉冉融入了当地的主流生活。

    记录片的反响远远超出陶理的预料。

    简投寄家庭的姆妈看了片子,哭得涕泗汹涌。她没预料,名义看来平定、和蔼的简,挂家之情竟如斯强烈,有着她透彻不了解的一面。

    2005年春节,陶理专门去了趟深圳,把记录片送给凯的父母。跟着片中女儿的成长阅历,他们时而浅笑、时而低泣。两个月前,陶理又去了江苏罗斯的家。本来对女儿绝顶挂牵的母亲,看到女儿在新西兰融为一体,还交了那么多好一又友,透彻省心了。

    在制作期间,记录片已入选广州国际记录片电影节和新西兰记录片双年展展播。本年7月底,影片在新西兰国际电影节上播映,振荡了新西兰西宾、文化界。电影节主席比尔先生称该片是“一份给统统留学生的可儿礼物”。多家当田主流媒体对影片进行了报谈。

    “小留学生引出的跨文化西宾话题,是寰宇性的。他们值得被关注。”陶理退却置疑地说。

    陶理还难忘,几年前,刚刚来到惠灵顿学习电影的她,把每年7月的国际电影节,譬如为一场“视觉盛宴”,能在电影节上看几场电影,是她最大的享受。而本年7月,她的记录片,深深打动了电影节上的不雅众。

    7月,是新西兰一年最冷的季节。陶理用这部记录片,翻开了中国小留学生鲜为东谈主知的心灵档案。她和孩子们沿途出当今惠灵顿的主流电影院里,以一个屏幕上的成东谈主礼,让众东谈主共享他们的故事,完成了一段海那边的落寞芳华。

    





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